Evaluación y Selección de Información

Evaluación y selección de información TEMA: ORGANIZACIONES y/o COMUNIDADES  INDIGENAS Y LA RED DE INTERNET
PÁGINAS WEB	TITULO	FUNDAMENTOS
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-54722013000200006	Los indígenas en el ciberespacio	El uso de las tecnologías digitales se ha convertido en una moneda de dos catas, que refleja la realidad socioeconómica y política del país. En una cata se registra la exclusión generalizada del ciberespacio para parte de la mayoría de la población indígena, y en la otra se presentan las múltiples oportunidades que tienen los pueblos, las comunidades y los individuos indígenas, para mejorar sus condiciones de vida colectivas y persona.
http://www.nacionmulticultural.unam.mx/organizacionesindigenas/	Organizaciones Indígenas en Internet	Los pueblos indígenas de México y Latinoamérica tienen desde hace varios años una importante presencia en Internet. Desde 1997 comenzaron a integrarse a este medio de comunicación y actualmente más de 200 organizaciones indígenas cuentan con algún tipo de sitio web. En sus páginas, algunas difunden noticias diariamente, otras denuncian los conflictos que viven, anuncian sus productos y servicios, escriben sobre su problemática, sobre las características de los pueblos indígenas que las conforman, o simplemente se describen.
http://www.eurosur.org/TIPI/sami.htm	La red de Internet y los Pueblos Indígenas de América Latina: Experiencias y perspectivas	En el mundo actual ya es común la presencia de las nuevas tecnologías de información y comunicación, que prometen "desarrollar y modernizar" a la humanidad. Los pueblos indígenas de América Latina no están exentos de estas promesas, pese a la marginación y abandono en que viven.
VIDEOS	TITULO	FUNDAMENTOS
http://www.bbc.com/mundo/noticias/2013/10/131013_mexico_talea_red_telefonica_celular_jcps	El pueblo indígena que creó su propia red de telefonía móvil	Tálea de Castro construye su propia telefonía celular y rural.
https://www.youtube.com/watch?v=LbGM4kG5s7s	Poblaciones Indígenas Agrícolas y su Acceso a Internet	Este trabajo surge al ser yo testigo de la problemática que existe en las zonas rurales marginadas al estar alejadas de las redes y sistemas de comunicación. Por lo que hago un llamado a incluirlos en la sociedad de la información. Y esto requiere de la participación de todos para avanzar en su desarrollo educativo, social y económico, permitiéndoles integrarse mejor en la dinámica del siglo XXI.
https://www.youtube.com/watch?v=lu4ZRxGr-lg	Internet y pueblos indígenas en México	Este es un video de la introducción de la conferencia "Internet y pueblos indígenas en México" que dictó la Doctora Dra. Carmen Gómez Mont, investigadora y catedrática de la UNAM en la Universidad Autónoma del Estado de México, Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública, el 7 de diciembre del 2006NFOGRAMAS
	TITULO	INFOGRAMAS
http://ciudadaniadigital.gov.co/627/w3-article-11298.html	Tecnologías indígenas y mundo TIC
https://www.pinterest.com.mx/expok/infograf%C3%ADas-de-rse-y-sustentabilidad-2012/	Infografías de RSE y Sustentabilidad 2012
http://mauisaac.blogspot.mx/2014/11/los-televisores-inteligentes-y-el-gran.html	Despierta tu mente

Criterios para la evaluación de recursos de información

·         ¿Cuán confiables son las fuentes? 

Páginas web: Considerando los recursos exigidos por la lectura, investigación, gestión y búsqueda de información en
Internet, las páginas webs fueron escritas por universidades y organizaciones (org y edu) indígenas además de que están actualizadas, tienen el nombre de la autoría y presentan las literaturas citadas las tres páginas son altamente confiables.

Videos: Los videos son presentados por académicos o expertos en el tema, además de que los temas presentados son acordes con otras publicaciones relacionadas al tema de investigación.

Infograma: Muy confiables los elementos del infograma relacionan con el tema de la investigación y provienen de páginas que tienen información muy clara y precisa.

·         ¿En qué elementos nos apoyamos para considerar que la información es o no confiable? con los elementos proporcionados por la lectura, investigación, gestión y búsqueda de información en
Internet, mismos que están redactados en forma concisa y satisfacen los recursos requeridos para considerarse información confiable.

·         ¿Es necesaria más información? Si es necesaria más información ya que las fuentes citadas en esta actividad,  presentan referencias para la consulta y/o investigación del tema delimitada.

·         Pertinencia: ¿tiene relación con tu tema? Si, los temas de las páginas citadas se relacionan, como la red  de internet y El uso de las tecnologías digitales están  afectando positivamente en la vida cotidiana de los pueblos indígenas de México.

·         Suficiencia: ¿satisface tus necesidades de información o necesitas más? No, Necesito complementar más la información con aspectos que encontré y que son muy superficiales..

·         Aportación: ¿brinda una perspectiva novedosa de tu tema? si

·         Credibilidad: ¿de dónde proviene el recurso y la información? De publicaciones web, videos e infografías, procedentes de investigaciones realizados por expertos en el tema, publicaciones de universidades y organizaciones encargadas de publicar artículos relacionadas con el tema.

·         Calidad: ¿el recurso está bien elaborado y cita las referencias que utilizó? Si los recursos presentados todas tienen citas de referencias.

·         Autoridad: Las publicaciones web referenciados presentan autoría y los recursos citados. 

·         Actualidad: ¿indica la fecha en la cual se elaboró el recurso? si

·         Amplitud: ¿presenta datos suficientes e indica su procedencia? Todas las publicaciones indican de donde se extrajo cada recurso citado.

·         Accesibilidad: ¿es fácil acceder al recurso y a la información que contiene? Si con las urls presentados.

CONCLUSIÓN

La información de alguna manera se complementan  ya que todas son relacionadas con el tema de investigación mismos que aplicando los recursos exigidos en las diferentes lecturas sugeridas los artículos se pueden considerar confiables ya que están basados en investigaciones por expertos en la materia, haciéndose necesario entonces una búsqueda más  profunda para la complementación de la investigación.

Reseña de evaluación y selección de recursos encontrados.

Al existir una enorme cantidad de información en la red de la internet se hace necesario aprender a distinguir información valida, confiable y útil, aplicando  la guía presentada de las lecturas sugeridas y una vez obtenido la información requerida es indispensable la organización de la misma que nos ayudará llevar a buen puerto nuestra investigación.